Дети выстраиваются в линию, ставя руки друг другу на плечи, и, подобно склеившимся дождевым капелькам, передвигаются по игровой комнате. Путь прохождения такого «поезда» надо усложнить препятствиями: перешагивание через коробки-«валуны», импровизированные мостики, проползание под стульями и т.д.
Игра развивает чувство коллективизма, способствует снятию физического и психоэмоционального напряжения и тревожности, обучает детей согласовывать движения с окружающими.
